VISITA A STAC, S.L. DE LOS ALUMNOS DEL CICLO AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL

El día 31de enero de 2020 los alumnos del Departamento Electricidad-Electrónica del Ciclo de Grado Superior de AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL visitaron las instalaciones de la empresa STAC, S.L. Dicha visita se ha organizado en el marco de los programas Aula-Empresa, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, que potencian la comunicación de la Formación Profesional con el mundo empresarial.

CHARLA INFORMATIVA SOBRE “FORMACION OBLIGATORIA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES"

Vanessa Rodriguez Tuñón del departamento de formación de la empresa INTECTOMA, S.L. el pasado JUEVES 23 DE ENERO DE 2020 A LAS 9:30 en el SALÓN DE ACTOS del IESVE ofreció provechosa una charla informativa para los alumnos de 2º curso de los ciclos de FP del centro sobre:

“FORMACION OBLIGATORIA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA TRABAJADORES DE CONSTRUCCIÓN, TRABAJADORES DEL METAL EN OBRAS DE CONSTRUCCIÓN, TRABAJADORES DEL METAL EN TALLER Y TRABAJADORES DE LA MADERA.”

Visita Cosmos

El 10 de mayo de 2019 los alumnos de grado superor de Automatización y Robótica Industrial y Manteniminto electrónico realizaron una visita a las instalaciones de la factoría Cosmos en Toral de los Vados.

Visita Telectrisa

El 22 de febrero de 2019 los alumnos de grado medio de Instalaciones de Telecomunicaciones visitaron la sede de Telectrisa en Ponferrada realizando una jormada técnica sobre seguridad elecrónica.

Visita STAC

El 31 de enero de 2019 los alumnos de grado superor de Automatización y Robótica Industrial y Manteniminto electrónico realizaron una visita a las instalaciones de la factoría Stac en Parandones.

Visita a la planta de captación de CO2 Ciuden.

El pasado día 19 de Octubre de 2018 los alumnos de 2º curso de grado superior de los ciclos ARI y ME del Instituto Virgen de la Encina visitaron la planta de captación de CO₂ situada en Cubillos del Sil.

Seguidamente uno de los alumnos, Fernando Fernández González, alumno de 2º de ARI, describe cómo se desarrolló  la misma.

 Al inicio de la visita, se nos proporcionó a cada uno un casco, un chaleco y unas botas de seguridad. Una vez equipados, recibimos una pequeña charla de seguridad para evitar cualquier percance. A continuación, en el edificio principal, nos explicaron el funcionamiento de la planta, señalando sobre una maqueta las partes más importantes de la instalación y describiendo sus funciones. Allí nos hablaron además de diversos estudios relativos a la captación de CO₂ y algunas de sus aplicaciones.

 Fue entonces cuando se inició la visita de la planta propiamente dicha, que empezó en el centro de transformación general. Una vez analizadas sus características, nos dirigimos a los transformadores interiores, donde pudimos ver los módulos y nos explicaron cómo manipularlos con seguridad y las condiciones de trabajo. Después de pasar  por el generador de emergencia, para que viéramos “lo que nos espera en un futuro”, nos mostraron los armarios de comunicación y control de las calderas, donde se encontraban algunos plcs y cableados lógicos (no acostumbrados a ver más de un par de ellos juntos...nos impresionó).

 Por último, nos enseñaron la zona de control de las instalaciones desde donde se controlan todos los sensores de la planta. Mediante scadas nos enseñaron parte de nuestro futuro trabajo...

 Ha sido una visita muy provechosa, que nos ayuda a coger moral para afrontar la recta final.

Curso avanzado del robot ABB y ROBOT STUDIO.

Como viene siendo habitual los miembros del Departamento de Electricidad-Electrónica del IES Virgen de la Encina se involucran en diferentes acciones formativas. Este curso académico continuando con la línea de formación iniciada el curso anterior en colaboración con el CFIE se está llevando a cabo el Curso avanzado del robot ABB y ROBOT STUDIO.

Dada la necesidad de conocimientos de robótica industrial por parte de los ciclos de nuestra familia profesional y de la dotación de un robot industrial de la empresa ABB recibida, ha sido de interés para el profesorado aprender la correcta manipulación y programación del mismo.

            Aprovechando que miembros del Departamento poseen amplios conocimientos y experiencia en la materia, se estima oportuno diseñar este plan personal de formación, encaminado a extender al resto de profesores participantes el conocimiento y el saber hacer aplicado, fomentando la colaboración entre profesorado, el trabajo en grupo y ampliando el número de profesores capacitados para diseñar y ejecutar actividades formativas con este robot.

 Líneas de formación

Este plan bianual se desarrolla en cuatro fases diferenciadas:

Primer año (curso 2017/18)

 1. Curso básico del robot ABB y la aplicación para manejarlo ROBOT STUDIO, de 20 horas de duración.

 2.Seminario del profesorado participante, encaminado a establecer pequeños grupos de trabajo que experimenten con los conocimientos transmitidos, permitiéndoles la iniciativa en el aprendizaje, evaluando los procesos seguidos y sus resultados, para que una puesta en común sirva para observar puntos de vista alternativos e incluso para modificar las propias ideas y/o métodos planteados. Seminario de 30 horas de duración.

 Segundo año (curso 2018/2019)

 3.Curso avanzado del robot ABB y ROBOT STUDIO, de 20 horas de duración

 4. Grupo de trabajo. En parte similar al seminario anterior pero añadiendo la elaboración de unidades didácticas para su implementación en el aula. Este grupo tendrá una duración de 30 horas.

 Hay que destacar que :

 •Los cursos son impartidos desinteresadamente por profesorado del IES VIRGEN DE LA ENCINA, en sesiones de tarde.

Esto supone un esfuerzo realizado por parte de todo el profesorado implicado. Todo el mundo aumenta su carga de trabajo a sumar a sus clases de docencia ordinaria de mañana las extraordinarias de tarde, bien para los ponentes, que implica preparar e impartir más clases, bien para los asistentes, con más horas de estudio y trabajo al tener que realizar las actividades propuestas.

 •El espacio utilizado es el aula-taller de sistemas automatizados, donde se ubica el robot ABB.

 Esto implica también esfuerzo por parte del centro educativo al tener las instalaciones disponibles y personal de servicio.

 Con todo ello, se pretende la adquisición de conocimientos muy específicos, muy técnicos y punteros por parte del profesorado el IESVE para atender a las demandas de cualificación del entorno productivo del Bierzo, formando profesionales de altamente cualificados y valorados por el sector empresarial y continuar con la línea de actuación del centro educativo: obtener los mejores profesionales del sector y conseguir unos elevados índices de inserción laboral.

Los días 21 y 22 de junio se celebra en Burgos la VI EDICIÓN DEL DESAFÍO HIPERBARIC-CHALLENGE.

Nuestro Instituto participa con el equipo mecánicos iesve, formado por 10 alumnos de los Ciclos Formativos de Mantenimiento Electromécanico y Mecatrónica Industrial y por el profesor Miguel Villasol como tutor.

Desde el Departamento de Fabricación Mecánica e Instalación y Mantenimiento queremos DAR LAS GRACIAS al equipo  mecánicos iesve por su trabajo, dedicación e ilusión, a  los Patrocinadores (El Rosal; Tvitec; Sucato Unión; Pivaracing; Fundación Prada a Tope; Coberproin; Hidromind; SAI; Redytel; Cofrubi; Comercializadora de energía Benuza y Bañesa; IESVE), al Departamento de Automoción y AMPA, por su colaboración y a todas las personas que han contribuido a que este Proyecto pudiera llevarse a cabo.

Y a los componentes del equipo  desplazados a Burgos les deseamos para la Defensa del Proyecto y la Carrera MUCHA SUERTE CAMPEONES.

EL 23 DE NOVIEMBRE 37 ALUMNOS Y 4 PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE FABRICACIÒN MECÁNICA E INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO VISITARON LA FERIA INTERNACIONAL DE MÁQUINAS, EQUIPAMIENTOS Y SERVICIOS PARA LA INDUSTRIA (EMAF) CELEBRADA EN OPORTO (PORTUGAL).

El IES Virgen de La Encina colabora con la campaña de la ONG Amnistía Internacional  ”Yo apoyo al #EquipoValiente de defensores/as de derechos humanos en Rusia”.

El 6 de junio se jugó un partido solidario con las camisetas alusivas entre dos equipos de 2º de la ESO.

Se repartió información sobre  la campaña que pretende visibilizar, destacar y promover el trabajo de los defensores/as de los derechos humanos en Rusia, país en el que se celebra el Mundial de Fútbol 2018.

La ONG ha dejado hojas de firmas y de recogida de mensajes de apoyo a la campaña.

#Valiente (figura en las camisetas)

#EquipoValiente (lema de difusión de las acciones)

#EquipoValiente y #Team Brave (para sumarse a la acción internacional)

Equipo Valiente. Defendiendo los derechos humanos en Rusia.

Celebramos que hay gente que no tiene miedo a hablar y hacer su trabajo independientemente de las circunstancias.

Defensoras y defensores de DDHH defienden tus derechos, a menudo arriesgando su vida, su libertad o reputación. ¿Los apoyarás? Defiende a quien defiende.

Ayer 25 de mayo los alumnos de 2° de bachillerato del IESVE cerraron una etapa en un acto muy emotivo teñido por la lluvia. Los homenajeados habían trabajado con entusiasmo para poder celebrar el acto en el patio, algo que fue finalmente imposible y se tuvo que realizar en el salón de actos aún así se quiso mantener uno de los objetivos: abrir las puertas a la gran comunidad que formamos y que sentimos como familia pasando la incomodidad a un segundo plano. Destacar la participación de los padres, alumnos y profesores que en este encuentro no dudaron en apostar por la valía personal de los alumnos y su gran preparación académica.

Desde el equipo directivo sólo quedan  palabras de agradecimiento para todos. 

Salud.

GRADUACIÓN 2018